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发布时间:2016-11-20 阅读次数:
这个暑假优质教师 精品课程至尊体验 对于教学 我们从不玩虚的

 

我是博思教育的韩老师,经过大半学期春季班和同学们共同努力,在这学期考试中很多学生进步明显,更有多名学生数学接近满分,班级前十名甚多,可喜可贺!
 
然而学无止境,正所谓拳不离手曲不离口,学习亦然。暑期即将来临,这对于我们很多学生们而言是一次很好的补习和提高的契机。所谓一寸光阴一寸金,对于孩子的学习,时间是最宝贵的,我们和众多家长们一样不曾也不敢耽误孩子学业,我们由衷的希望每一位来博思的学员都能学有所成。
 
因此为了更好的提高教学服务质量,博思曾多次寻求老家长及在校学员的意见和建议,并认真记录研究,分析数据,严把教学关。我们从学员学习环境、学习兴趣、习惯以及方法做了诸多改善、引导和优化。深挖优质教师资源,很欣慰经过我们的不懈努力,克服重重困难,暑假他们能和新老学员们如约上课。
 
最近……由于部分老学生家长多次咨询暑假开班事宜,还抢下了暑假班的部分名额……更有热心的家长还推荐了多名新生……万分感谢信任。
 
但……因为部分班级名额有限,所以我们依旧采取先报名先排班原则,博思优先选择老生,再选择老生推荐的新生,其次才会针对微信和QQ上的4000家长好友……最后我们才接受陌生学生预约报名! 所以 ……我针对博思的学员和家长发出了这封信。
 
 
那么暑假到底开设哪些班呢,老师如何?
 
 初中部:
 
  1、初中数学特战/精英班 :移老师、曹老师
 
  2、初中数学专题特训课: 移老师、曹老师、程老师
 
  3、小初高模块化1对1:程老师、曹老师、陆老师、陈老师
 
  4、初中英语-语文-物理-化学精英班:高老师、季老师、陈老师、伊老师
 
 
 高中部:
 
 1、高中数学特战/精英班:候老师、陆老师
 
 2、高中英语-语文-物理-化学精英班:袁老师、高老师
 
 3、小初高模块化1对1:程老师、曹老师、陆老师、陈老师
 
 
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那么什么时间接受报名呢?(名额报满即停,随时可能关闭报名通道)
 
第一批老生报名时间:5月25日起接受报名,6月12日起截止报名;
 
第二批老生推荐的新生报名时间:6月11日起接受报名,6月15日起截止报名;
 
第三批微信/QQ好友报名时间:6月15日起接受报名,6月22日起截止报名;
 
第四批针对陌生新生报名时间:6月20日起接受报名,7月2日起截止报名;
 
 
那么博思给学员有啥待遇?
 
 
若学员在指定时间段里报名,将获得如下优惠:
 
报一门赠送其它课程4小时课,报两门赠送8小时课,报三门赠送12小时课!
 
老生暑期报名折扣低至8折,年报还有惊喜折扣,花更少的钱,体验更多的服务。
 
博思教育对家长和学员有什么承诺呢?
 
我们重视教学质量和效果,所以我们也在乎口碑……
 
除了对学生进行筛选排班之外……
 
开课之后的5次课以内依然为双向考核期。
 
 
 
那么何为双向考核期?
 
 
其一:在5次课10小时的考核期内,通过选拔后的学生对老师进行综合了解,体验课程,如果觉得课程确实能够对自己有帮助,那么继续留在博思上课,如果……觉得没有收获,可随时提出,学费一分不少地全退;
 
其二:在这5次课10小时的考核期内,老师需要观察学员的上课情况,包括孩子的知识层面,思维层面,习惯层面,执行层面是否存在问题,以及是否有提分的空间?那么才能决定去与留否;
 
所以……来博思,我更希望老师和学生之间是一种团结的合作, 为了让彼此更优秀而来博思,为了给自己一次腾飞的机会而来博思……
 
为了眼前的中考,我们走在了一起,希望这种缘分是永远……我们老师很珍惜,更期待你们从成功走向卓越。
 
 
上课模式是怎么样上的呢?
 
 课堂上我们采用“教练式教学”、“角色扮演学习法”充分调动学习积极性,通过“问题启发法”激发学生思维,最后由老师分析整体解题思路,并总结出解题套路,教授给学生,让学生会一题而会一类题。
 
 
那么这个暑假上课内容是什么呢?
 
 
这个暑假是一个全面挑战自我的假期……
 
之所以要挑战自我,是因为……中考在即没有退路,是因为……这是为数不多的一次黑马逆袭的机会,也是一次让自己从成功走向卓越的机会。
 
那么课程内容是如何布局的呢?
 
其一:以“数学潜能挑战卷”为主,“数学潜能挑战卷” 收集每一章的常考题型,注重讲解解题本质和归纳解题套路,激发思维和潜能
 
其二:上课以博思独家开发的教材“赢在思维”为辅,其中“赢在思维”教材就是本学期每周分享的讲义,教材从:“教学目的、考纲要求、考点、常考方法、实战演练、闭关修炼”6个方面布局,复习主要通过“考点、常考方法”这两个板块
 
其三:针对于专题班,重点分享【几何辅助线秘籍】、【代数综合解题必杀技】
 
好了,我就说到这里了,希望这个暑假我们一起去超越,新技能get!
 
我们博思见——韩老师

 

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