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计算中的10个易错点,你注意到了吗?
计算,是初中数学的硬功夫。计算能力差,就算再会解题,也很难得高分。结合同学们在试卷及作业中出现的问题,小编为大家总结了“初一计算十大易错点实例精析”,希望同学们在以后的计算中,“对号入座”,避免此类错误的发生。
易错点1:书写不规范,抄写错误  
 
刚开始接触有理数计算,有的同学往往将-1+(-5)写成-1+-5,-x写成-1x,这些基本的书写规范要注意。甚至有同学常犯“抄错”的毛病,上行到下行、卷子到答题卡抄错,这些都属于我们熟悉的“低级”错误。
 
针对这种情况,老师建议:做题时,要细心;眼盯住,手别慌(一定要认真)!
 
易错点2:跳步,不愿意多写步骤 
 
有些同学计算时,喜欢跳跃思维,不按“套路”解题,往往导致结果错误。做题时,一定要按步骤去计算,不能急于求成,要循序渐进,在保证正确率的前提下、熟练之后,才可以省略一些非关键的步骤。

针对这种情况,老师建议:做题时,按步骤,不着急,不跳步!
 
易错点3:运算顺序出错,法则不熟悉 
 
运算顺序:括号优先,先乘方,再乘除,最后加减。加减法为一级运算,乘除为二级运算,乘方、开方(以后会学到)为三级运算;同级运算从左到右,不同级运算,应该先三级运算,然后二级运算,最后一级运算;如果有括号,先算括号里的,先算小括号,再算中括号,最后大括号。以上运算顺序可以简记为:“从小(括号)到大(括号),从高(级)到低(级),(同级)从左到右”。

针对这种情况,老师建议:牢记口诀多练习,认真计算没问题!
 
 
易错点4:去括号,注意系数及符号变化 
 
对于计算题,老师发现同学们去括号时,最容易犯错!同学们去括号时,一定要注意括号前面的系数和符号。去括号时,当括号前面有“-”,括号内的符号要发生改变;当括号前面有系数时,括号内的每一项都要与其相乘。  
 
例如,同学们在去括号时,经常会出现将5-(4-3)去括号变成5-4-3(应是5-4+3),将5(x+6)去括号变成5x+6(少乘一项)。这类问题很常见,不知道你是否中招了呢?
   
针对这种情况,老师建议:去括号要两看,一看系数,二看符号!
易错点5:去分母时,漏乘无分母项  
 
解方程和不等式时,经常涉及到去分母,等号两边同时乘以分母的最小公倍数时,同学们一定要注意不要漏乘!大家经常犯的错误是忘记漏乘常数项。
  
针对这种情况,老师建议:去分母,要遍乘,常数项,不遗漏!
 
易错点6:去分母时,要注意分子中隐藏的括号  
 
解方程去分母时,一定要注意,当分子有几项相加(减)时,去掉分母后,分子是一个整体,记得这个整体有一个“隐形”的括号呦!  
 
针对这种情况,老师建议:去分母,先找最小公倍数,再添隐形的括号!
 
易错点7:移项时注意符号变化  
 
一元一次方程、二元一次方程组及不等式解题时,除了去分母常见错误以外,移项时符号的改变也是同学们经常出现错误的地方!同学们一定要弄清楚,将一项移到(不)等号另一边时(利用的是等式性质,相当于等式两边同加或者同减),符号要发生改变。一定要注意呦!  
 
例如,12≤x与-x≤-12是等价的;3x-1=x-4移项整理3x-x=-4+1;下这位同学,移项时就忘记了变号。亲,做题时要认真哦!
  
针对这种情况,老师建议:移项有学问,符号要改变!
 
易错点8:符号判断中“奇负偶正”问题  
 
计算时,我们要先定符号,再定(绝对)值。符号的判断我们要借助“奇负偶正”法则进行判定。下面我们来总结下学过的“奇负偶正”:  
 
(1)去符号问题。例如-(-2)=2;-[-(-2)]=-2。当"-"的个数为奇数时,最终结果只保留一个"-";当"-"的个数为偶数时,最终结果只保留一个"+"(正号可以省略)。  
 
(2)有理数乘(除)法运算时符号判断。例如(-2)×(-3)=6;(-2)×(-3)×(-4)=-24.当负因数的个数为奇数时,结果为负;当负因数的个数为偶数时,结果为正。  
 
(3)乘方运算时,符号的判定。例如(-2)2=4;(-2)3=-8;(-2)?,当n为偶数时,(-2)? =2?;当n为奇数时,(-2)?=-2?  
 
掌握了“奇负偶正”的符号判断方法后,更关键的是要准确地找到底数。记住,当负数和分数做底数时,底数必须加括号。  
 
针对这种情况,老师建议:符号化简找底数,奇负偶正再跟上!
 
易错点9:不等号的方向问题  
 
根据不等式的性质,不等式两边同乘除一个正数,不等号方向不变;不等式两边同乘除一个负数,不等号方向发生改变;不等式两边同乘0,不等式变等式。
  
针对这种情况,老师建议:不等号很特殊,变向都是因为负!
 
易错点10:二元一次方程组常见错误 
 
在解二元一次方程组时,系数简单时(例如系数为1)可以选择代入消元法,但是一定要代入非变形方程去消元;当未知数的系数相等可以利用减法去消元,当未知数的系数互为相反数,可以利用加法去消元。不管选择哪种方式,求解二元一次方程关键都在于“消元”,同时要注意符号、系数等问题。
Tag:江阴中考(14)
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