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发布时间:2016-11-22 阅读次数:
90%的同学都错了…这才是整理课堂笔记的正确方式!
 
记笔记的五大技巧
 
1.不要记得太紧太密,每页右边留下约1/3的空白处,以便日后补充、修改。
 
2.用词用语要简洁浓缩。
 
3.写字速度要快、字迹不必要求太高,能看清就行。
 
4.注意听课与看书结合,有些内容可直接在书上批注。
 
5.用不同颜色的笔,比如你用蓝色和红色,一般的用蓝色笔写,重要的内容如概念、公式、定理用红色笔写,这样便于以后复习只需看一下提纲然后进行联想。
 
 
整理笔记七步法
第一步:忆
 
“趁热打铁”,课后即抓紧时间,对照书本、笔记,及时回忆有关的信息。实在忆不起来,可以借同学的笔记参看。这是整理笔记的重要前提,为笔记提供“可整性”。
 
第二步:补
 
课堂上所做的笔记,因为是要跟着老师讲课的速度进行的,一般的讲课速度要比记录速度快。于是笔记就会出现缺漏、跳跃、省略甚至符号代文字等情况。在忆的基础上,及时作修补,使笔记有“完整性”。
 
第三步:改
 
仔细审阅笔记,对错字、错句及其他不够确切的地方进行修改。其中,特别要注意与解答课后练习,与教学(学习)目的有关的内容的修改,使笔记有“准确性”。
 
第四步:编
 
用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列,注明号码,梳理好整理笔记的先后顺序,使笔记有“条理性”。
 
第五步:分
 
以文字(最好用红笔)或符号、代号等划分笔记内容的类别。以语文为例,哪些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些作品(课文)是分析类,哪些是问题质疑、探讨类,哪些是课后练习题解答等。为分类摘抄做好准备,使笔记有“系统性”。
 
第六步:舍
 
省略无关紧要的笔记内容,使笔记有“简明性”。
 
第七步:记
 
 
分类抄录经过整理的笔记。同类的知识,抄在同一笔记本,或一本笔记的同一部分里,也可以用卡片分类抄录。这样,日后复习、使用就方便了。按需所取,纲目清晰,快捷好用,使笔记有“资料性”。
 
按照以上方法记笔记,还愁成绩不提升?
 
家长们,快转给孩子看,一起学习起来!
Tag:初中数学(4)
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